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		<title>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</title>
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		<lastBuildDate>Fri, 28 Jan 2005 14:29:55 GMT</lastBuildDate>
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			<title>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</title>
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			<title>notes sur l'exposé des ZEP</title>
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			<dc:creator>soizic</dc:creator>
			<description>ZEP



Les ZEP ont eu officiellement 20 ans en 2001. Ce dispositif est maintenant familier à chacun, qu’il soit enseignant ou non, tant il a été popularisé par les médias. N’entendons nous pas régulièrement : « les enseignants de tel collège sont en ce moment en grève à la suite de violence, d’agression, … Ils réclament le classement de leur établissement en ZEP. » Puis, en général, une interview d’un professeur explique plus ou moins posément que ce classement fournirait à l’établissement,  ...</description>
			<category>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</category>
			<pubDate>Fri, 28 Jan 2005 14:29:55 GMT</pubDate>
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			<title>Elaboration d'interview(s)</title>
			<link>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/elaboration-d-interviews-t206.htm</link>
			<dc:creator>Mathieu Kessler</dc:creator>
			<description><![CDATA[Recueil de suggestions : 
<br />

<br />
- Qui interroger ? 
<br />

<br />
- Quelles questions poser ? 
<br />

<br />
- Quel support de diffusion (multimédia, transcription...) ? 
<br />

<br />
Aidez-vous les uns les autres <img src="http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_flower.png" alt="flower" longdesc="92" />   !]]></description>
			<category>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</category>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2004 14:15:33 GMT</pubDate>
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			<title>Le sens des mots</title>
			<link>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/le-sens-des-mots-t184.htm</link>
			<dc:creator>Mathieu Kessler</dc:creator>
			<description>Recueil de définitions, réflexions sur les définitions &amp; éclaircissements au sujet des concepts : questions et réponses, bien entendu.</description>
			<category>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</category>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2004 14:08:08 GMT</pubDate>
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			<title>Questions et problèmes</title>
			<link>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/questions-et-problemes-t161.htm</link>
			<dc:creator>Mathieu Kessler</dc:creator>
			<description>Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur ce thème sans jamais avoir osé le demander.</description>
			<category>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</category>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2004 14:00:14 GMT</pubDate>
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			<title>Exemples et analyses de pratiques pédagogiques</title>
			<link>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/exemples-et-analyses-de-pratiques-pedagogiques-t136.htm</link>
			<dc:creator>Mathieu Kessler</dc:creator>
			<description>Observations et expériences : comptes-rendus, analyses, réflexions critiques, remarques, notes et liens divers ayant un rapport avec les pratiques pédagogiques au sujet de la problématique de ce forum.</description>
			<category>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</category>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2004 09:46:45 GMT</pubDate>
			<comments>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/exemples-et-analyses-de-pratiques-pedagogiques-t136.htm#164</comments>
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			<title>Histoire des représentations</title>
			<link>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/histoire-des-representations-t113.htm</link>
			<dc:creator>Mathieu Kessler</dc:creator>
			<description>Recueil d'erreurs, de représentations, d'opinions diverses qu'on pense vraies ou fausses. 



Toute erreur est une représentation, mais toute représentation n'est pas erronée. 



On parle alors de niveaux de représentation. 



Apprendre, c'est passer d'un niveau primitif à un niveau élaboré de représentations. 



Le but de ce fil est de recueillir des faits, y compris des faits d'opinions ou de pensée ("on pense que...", "on dit que..." ou même, "je pense que", "je crois que"...),  ...</description>
			<category>Les ZEP, caractères et enjeux pédagogiques</category>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2004 09:33:01 GMT</pubDate>
			<comments>http://pe1-28.forumactif.com/les-zep-caracteres-et-enjeux-pedagogiques-f17/histoire-des-representations-t113.htm#141</comments>
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