http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/-t1.htm Mon, 07 Feb 2005 20:45:04 GMT 10 http://illiweb.com/fa/logo.gif http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/-t1.htm http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/l-apprentissage-de-l-abstraction-notes-pour-un-expose-t304.htm cécile.d I- Les difficultés liées à l’abstraction Constat : Les processus cognitifs fondamentaux se développent très tôt chez l’enfant, bien avant sa scolarisation. Pourtant, leur mobilisation apparaît très contrastée que l’on soit dans une situation scolaire ou non scolaire. Activités intellectuelles scolaires - potentiel : capacité de raisonnement - dynamisme présent >> savoir = échec (visible dans restitution) Reproches formulés par l’enseignant ... L'apprentissage de l'abstraction Mon, 07 Feb 2005 20:45:04 GMT http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/l-apprentissage-de-l-abstraction-notes-pour-un-expose-t304.htm#804 http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/l-apprentissage-de-l-abstraction-notes-pour-un-expose-t304.htm http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/elaboration-d-interviews-t202.htm Mathieu Kessler
- Qui interroger ?

- Quelles questions poser ?

- Quel support de diffusion (multimédia, transcription...) ?

Aidez-vous les uns les autres !]]> L'apprentissage de l'abstraction Thu, 23 Sep 2004 14:14:24 GMT http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/elaboration-d-interviews-t202.htm#233 http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/elaboration-d-interviews-t202.htm http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/le-sens-des-mots-t180.htm Mathieu Kessler Recueil de définitions, réflexions sur les définitions & éclaircissements au sujet des concepts : questions et réponses, bien entendu. L'apprentissage de l'abstraction Thu, 23 Sep 2004 14:06:52 GMT http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/le-sens-des-mots-t180.htm#211 http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/le-sens-des-mots-t180.htm http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/questions-et-problemes-t157.htm Mathieu Kessler Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur ce thème sans jamais avoir osé le demander. L'apprentissage de l'abstraction Thu, 23 Sep 2004 13:58:50 GMT http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/questions-et-problemes-t157.htm#188 http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/questions-et-problemes-t157.htm http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/exemples-et-analyses-de-pratiques-pedagogiques-t132.htm Mathieu Kessler Observations et expériences : comptes-rendus, analyses, réflexions critiques, remarques, notes et liens divers ayant un rapport avec les pratiques pédagogiques au sujet de la problématique de ce forum. L'apprentissage de l'abstraction Thu, 23 Sep 2004 09:45:25 GMT http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/exemples-et-analyses-de-pratiques-pedagogiques-t132.htm#160 http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/exemples-et-analyses-de-pratiques-pedagogiques-t132.htm http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/histoire-des-representations-t109.htm Mathieu Kessler Recueil d'erreurs, de représentations, d'opinions diverses qu'on pense vraies ou fausses. Toute erreur est une représentation, mais toute représentation n'est pas erronée. On parle alors de niveaux de représentation. Apprendre, c'est passer d'un niveau primitif à un niveau élaboré de représentations. Le but de ce fil est de recueillir des faits, y compris des faits d'opinions ou de pensée ("on pense que...", "on dit que..." ou même, "je pense que", "je crois que"...), ... L'apprentissage de l'abstraction Thu, 23 Sep 2004 09:31:21 GMT http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/histoire-des-representations-t109.htm#137 http://pe1-28.forumactif.com/l-apprentissage-de-l-abstraction-f13/histoire-des-representations-t109.htm